Знакомство детей с леткой енкой

Педагогическая деятельность по правовому воспитанию дошкольников лет

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ "Знакомство с тетрадью в клетку". Цель. Учить детей ориентироваться в странице тетради (верх, низ, слева, Предлагаю Вашему вниманию последовательность игры с клеткой, которая. Для занятий с детьми лет Щеткин Анатолий Васильевич Педагог читает вторую картину пьесы «Теремок» и спрашивает у детей: «Вам понравились животные: Лиса, Волк, первой картины спектакля занять свои места на сцене и потанцевать под музыку «Летка-Енка». Знакомство с рифмой Эмма Мендель; 1 лет назад; Просмотров: произведений («La Bastringe» ( Франция); финская полька «Летка Енка» Р. Лехтинена). Знакомство с ритмом, чтение и исполнение ритмических рисунков, попевок. Ход непосредственно-образовательной деятельности Под музыку дети парами входят в зал.

Наблюдая за другими со стороны, малыш никогда не получит такого удовольствия и пользы, как если бы участвовал в событиях. Если вы видите, что ребенок скучает, предложите ему подпрыгнуть пятьдесят. Считайте вместе с ним, пока он прыгает. Хлопайте в ладоши, чтобы сохранить ровный темп. Присоединяйтесь к ребенку и затем вместе упадите на пол! Другая уловка, позволяющая избавить его от скуки, это предложить ему какой-нибудь текст произносить шепотом или высоким, а затем низким голосом, быстро или медленно, или пусть он придумает свою манеру речи.

Обучение — это увлекательная игра, особенно если учитель — ее активный и заинтересованный участник. Радость познания Не забывайте, что игры, предлагаемые в нашей книге,— это только рекомендации, не злоупотребляйте ими.

Эти простые упражнения предназначены для малышей: Главная цель этих игр в том, чтобы ваш ребенок испытывал радость от них, веселился и развивался творчески.

  • Занятие 31. Репетиция спектакля «Теремок»
  • Сценарий развлечения для детей 2 младшей группы «С бабушкой и дедушкой внучатам веселей!»
  • Как повысить аппетит у детей

Обучение должно происходить не навязчиво, если ребенку занятия доставляют удовольствие, его интерес к ним будет возрастать. Однако если на неподготовленного ребенка сразу обрушить поток информации, он не сможет ее переварить. И еще надо учитывать то, что как бы родители ни усердствовали, дети не всегда готовы к обучению.

Это вовсе не означает, что они несообразительные или слабоумные ученики, просто способность к обучению проявляется у разных детей по-разному, и часто ребенок предпочитает заниматься тем, что представляет для него больший интерес и важность. Когда ваши дети станут взрослыми, никому не будет интересно знать, как долго они учились читать и считать до трех, и были ли они первыми или последними в группе, завязывая шнурки на ботинках. Как вы увидите в последней главе книги, средством обучения, доставляющим радость, может статьи подарок.

Лучший подарок, который вы сможете сделать ребенку, — это тот, который поощряет его творческие способности. Самодельные сумки, наполненные неожиданными вещами, могут выжать бурное веселье я, как бы между прочим, послужат источником званий. Маленький деловой портфель с печатями, штемпельными подушечками, старыми чеками, визитными карточками, квитанциями я ручками захватит воображение ребенка и может оказаться хорошим подарком.

Коробка со старыми шляпами, шелковой накидкой и белыми перчатками может превратить обыкновенную маленькую девочку в героиню театральных пьесы; она обрадуется подарку и долго будет пользоваться. Для всех семей Мы надеемся, что каждая семья захочет воспользоваться возможностью заложить фундамент любви, сопереживания веселья, которые станут источником радости на всю жизнь.

Не упускайте случая пообщаться с ребенком и найдите в себе силы сказать ему: Ознакомившись с различными вариантами игр, изложенными в этой книге, относитесь к ним как советам, но главный из них — избегайте командного тона с детьми. Если у вас что-то не получается, не настаивайте на. Однако, если дела идут хорошо, то вас ожидают прекрасные открытия, и в вашем доме всегда будет раздаваться смех, вы научитесь импровизировать в общении с ребенком, а он, в свою очередь, будет гореть желанием учиться.

Мы надеемся, что результат не заставит себя ждать и с каждым днем будет все заметнее.

Как повысить аппетит у детей - Статьи - Дети лет - Mail Дети

Важный совет Предложенные в книге упражнения выполнить легко и. Все, что требуется — так это присутствие ребенка, взрослого и желание развлекаться. Правда, иногда необходим и дополнительный материал, чаще всего это пуговицы или резинки, цветные карандаши или подушки, которые всегда есть у вас под рукой.

Может быть вам захочется сложить все эти вещи в отдельной коробке и держать их там до тех пор, пока однажды они не пригодятся. Взрослым приходится быть особенно изобретательными, занимая ум ребенка, когда его тело пристегнуто ремнями безопасности. Поэтому для того, чтобы развлечь малыша, возьмите с собой в дорогу сумку, положите в нее несколько маленьких игрушек, куклу, одевающуюся на пальцы, игрушечный самолет, стеклянную призму которая предназначена для детей постарше и кассетный плейер с записями нескольких сказок или песен.

Дети часто испытывают голод во время длительных поездок в автомашине. Чтобы они перестали хныкать и капризничать, предложите им еду, которая есть под рукой. Правда, лучше будет если вместо привычных леденцов вы возьмете с собой пакетики изюма, сыра, крекеров и сухих завтраков. Путешествие в автомобиле в автобусе, на корабле, в поезде, на самолете представляет прекрасную возможность для наблюдения за окружающим миром.

Предложите детям описать подетально все, что они видят, особенно то, что легко можно пропустить: Придумывайте истории о людях, едущих в других машинах, или о пешеходах. Если вам стало неинтересно наблюдать за тем, что происходит снаружи, займите ребенка играми. Советы, предложенные здесь, — это то, с чего можно начать.

Постарайтесь придумать и другие занятия, и, если ребенку будет интересно, дорога покажется более короткой. А чтобы обеспечить творческий процесс, сначала подскажите место, где может происходить действие, — лес или берег моря.

Потом помогите выбрать героев рассказа.

Как заниматься с 2-летним ребенком

При этом не забудьте вовремя включить магнитофон. Когда малыш закончит свою историю, выключите магнитофон и задайте ему вопросы к тому, о чем он уже рассказал. Пусть время от времени рассказчик перематывает пленку и слушает ее сначала. Если в машине несколько детей, они могут создавать одну общую сказку по очереди.

Каждому из них надо выделить для рассказа определенное время, но так, чтобы ожидание не стало утомительным. Продолжайте рассказ в течение нескольких путешествий, или каждый раз можно придумывать новый.

Некоторым детям нравится сам процесс — записывать истории на пленку, но потом они теряют к ним интерес. Другие с удовольствием не раз слушают свои сказки перед сном или в какое-нибудь другое подходящее время. Эта затея семьи Шлессингер может понравиться всем, независимо от возраста. Лучше ее написать огромными буквами на картонке или на большом листе бумаги. Пусть дети держат плакат в окне и забавляются тем, как реагируют на него окружающие. Предложите вашему ребенку придумать слова, которые начинаются с той же буквы, что и его имя.

Подскажите ему несколько примеров. Если вашего ребенка зовут Мария, то можете спросить ее: Что ты добавляешь в сухие завтраки? Приметы времени Детей, еще не умеющих читать, можно занять изображениями на рекламных стендах. Некоторые дети любят напевать рекламные песенки из телереклам. Поговорите о том, какими из рекламируемых товаров пользовался ваш ребенок на этой неделе, и какими — вся семья.

ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ ссоры, предательство и слезы!! Сериал для детей kids children

Не забудьте про хлеб, хотя его и не рекламируют. Дети, которые учат буквы, могут находить их в надписях, мимо которых вы проезжаете. Более старших детей можно занять таким упражнением: А если ребенок начнет читать рекламные надписи, у него появится прекрасная возможность продемонстрировать знание букв, звуков и слов.

Сложные слова Слова — это щедрый дар детям. Чем богаче их словарный запас, тем скорее они научатся воспринимать сложные мысли и чувства. Ограниченное пространство машины может быть удобным местом для игры в слова.

Одна из игр, помогающих пополнить словарный запас ребенка, заключается в поиске сложных слов. По пути следования вы непременно встретите бензоколонку, автомашину, молокозавод. Может быть, вы увидите вертолет, самолет, спортплощадку, пароход, самосвал, водопад, автовокзал, аэропорт. При этом можно поговорить о том, как из двух слов образуется одно сложное.

Может быть, вы проедете мимо автостоянки, телебашни, небоскреба. Выглянув из окна, обратите внимание детей на телефонную будку, на грузовой фургон, а на перекрестке, притормозив, на вереницу машин. Затем вместе с детьми назовите их сложными словами: Кроме сложных слов существуют устойчивые словосочетания, когда два слова обозначают один предмет. Например, телефонная будка, многоквартирный дом, пешеходная дорожка, милицейский пост, рекламная тумба.

Пусть ребенок сам постарается поиграть словами, дополняя по очереди первую и вторую части подходящими значениями. Для младших детей упражнение может быть попроще: При этом делайте ударение на каждом слоге. Пусть ребенок повторяет за вами, а затем вместе посчитайте количество слогов. Он узнает, что в слове ав-то-мо-биль больше слогов, чем в слове са-мо-лет или ра-ке-та. Вспомни какой-нибудь случай Вспомните какое-нибудь недавнее событие, в котором вы участвовали вместе с ребенком: По очереди рассказывайте, что вы видели и что делали.

Ваш ребенок может начать так: Припоминайте по очереди как можно больше деталей до тех пор, пока уж совсем нечего будет добавить. После этого выберите другое событие. Что делать, когда плохое настроение Если ваш ребенок хочет рассказать о каком-то неприятном случае, выслушайте его до конца, а потом спросите, как ему следовало поступить, чтобы не случилось этой неприятности. Вспоминайте события, которые произошли совсем недавно. Не стоит углубляться в далекое прошлое, за исключением, конечно, какого-то особенного случая.

Не корите ребенка за то, что он забыл моменты, которые вам кажутся важными. Будьте уверены — когда-нибудь он четко будет помнить то, о чем вы совершенно позабыли. Угадай мою песню Напойте первую строчку песни, которая наверняка известна вашему ребенку. Если он узнает ее, пусть споет следующую.

Если не узнает, продолжайте свое занятие вокалом, пока он не вспомнит. Ребенок поддержит вас, как только поймет, какую песню вы выбрали. Затем наступает его очередь проверить ваш музыкальный слух. Обратите внимание ребенка на то, мимо чего вы проезжаете. Пусть он поможет вам описать городские и загородные пейзажи, проплывающие за окном. Каким-либо возгласом отмечайте появление необычных предметов, таких, как крепление на телефонных столбах, машину с вмятиной, стоящую на обочине, спортивные тапочки, висящие на проволоке, и при этом задавайте вопросы.

Давай посчитаем, сколько детей в группе? Здесь больше старых или молодых людей? Сколько церквей кафе, коров, пожарных станций, библиотек или аптек ты можешь насчитать? Старшим детям можно задать вопросы, ответы на которые требуют анализа: Дайте ему бумагу и карандаш. Если предстоит долгая поездка, приготовьте несколько цветных карандашей, фломастеров или мелков. Неплохо было бы держать в багажнике не только запасное колесо, но и блокнот с коробкой цветных карандашей, если, конечно, вашего ребенка не тошнит в машине.

Совет путешественника Неплохо было бы держать в багажнике еще и пластмассовый поднос. Он может пригодиться в том случае, если вашего ребенка осенит что-нибудь написать или нарисовать — поднос может послужить хорошим столом для рисования. Если ваш ребенок усидчив и любит старательно выводить детали на своем рисунке, расспросите его о каждой из.

Есть ли там деревья у дома? Есть ли на небе облака? Что это за люди изображены на картинке? Однако, когда у вашего ребенка иссякнет терпение или он попросту непоседа, посоветуйте ему во время путешествия делать небольшие зарисовки увиденного: Если же ваш ребенок фантазер, предоставьте ему возможность положиться на собственные впечатления и отразить их в рисунках.

Не забудьте Даже если дорога в путешествии была нелегкой и вы приедете поздно, не забудьте найти время, чтобы взглянуть на рисунки, а затем бережно отложите, сказав ребенку, что потом, дома, вы подробно рассмотрите. Каждый выбирает популярную песню, которую могли бы петь все. Автомобиль — прекрасное место, где можно научить детей песням своего детства или родителям познакомиться с песнями, которые поют в школе. Если вам нравятся песни из музыкальных фильмов, прослушивайте их записи и вместе учите слова.

Напевайте мелодии из любимых телепередач. Учите вашего ребенка песням, которые любите вы, и в свою очередь запоминайте его любимые песни. Совет меломанам Если у вас в машине есть магнитофон, поставьте записи детских песен или ваших любимых народных песен и подпевайте. Конечно, можно обойтись и своими силами, а еще интереснее будет, если вы возьмете в машину пустую кассету и запишите ваше хоровое семейное исполнение.

Говори, как я Поразительно, какого эффекта можно достигнуть, произнося одно и то же в разной манере. Ребенок, изменяя свой голос, легче усваивает различие звуков. Повторите алфавит или прочитайте детские стихи обычным голосом. Затем измените манеру речи: Пусть ребенок подражает вам, точно повторяя то, что слышит. Так они познают мир слов и язык. Подбери мелодию Попробуйте использовать любимые мелодии для ваших семейных песен. А у Далилы-кошечки Живут в полосках блошечки.

Возьмите любую песню и меняйте слова, как хотите, так, чтобы получилась ваша собственная песня. Наверное, некоторые из них вам покажутся забавными и станут любимыми в вашей семье.

Наиболее удачные запишите на магнитофон, чтобы не забыть. Печальный вид Выгляните в окно и посмотрите на окружающий мир критическим взглядом. Каждый раз, когда кто-нибудь из вас заметит нечто, портящее красоту пейзажа, или вредное для здоровья, объявляйте: Это может быть замусоренная улица, удушающие выхлопные газы грузовика, дымящая фабрика. Сравните степень загрязненности в районах, через которые вы проезжаете.

Если вы горите желанием помочь природе, неплохо было бы, путешествуя на машине, время от времени делать небольшие остановки, чтобы очистить от мусора хотя бы те места, которые показались вам особенно привлекательными. Систематика Предложите всем сидящим в машине наблюдать из окна за объектами одного вида. Это могут быть собаки, деревья, цветы, дорожные знаки, грузовики, учреждения и.

Всякий раз, когда кто-нибудь из вас замечает объект этого вида, он называет и показывает. Каждый пытается определить его отличительные особенности. Если вы выбрали собак, необходимо установить, какой она породы — пудель, колли или дворняжка. Если это здания, то назовите их назначение — библиотека, почта, больница или школа. Лучше всего в эту игру играть с детьми старшего возраста, но не менее интересна она и для взрослых.

Особенно удобно в нее играть, когда машина движется медленно. Конечно, вам не очень-то захочется разбираться в породах собак или читать надписи на зданиях, если идущая впереди машина постоянно тормозит перед вами.

Чтобы внести разнообразие, можно написать название выбранного объекта на бумаге в верхней части листка, и пусть ваш ребенок нарисует внизу картинку. Предложите ему делать отметки о каждом виде объекта, который вы увидите. Потом можно выбрать другие предметы для наблюдения и нарисовать новую картинку. К концу поездки вы будете знать не только количество, но и многое другое о том, что вам встретилось в пути.

Эхо Повторите какой-либо звук несколько. Если у ребенка стоматитгингивит, ранена десна или болит зуб, он будет отказываться от еды, чтобы не усиливать неприятные ощущения. Если ребенок не хочет, то не надо пичкать.

Если он спокоен, хорошо спит и набирает вес, значит такой организм - ему хватает. Гастрит, дисбактериоз, колит — проблемы с желудочно-кишечным трактом могут очень неблагоприятно сказаться на аппетите ребенка. Подтверждают подобные предположения боли в животике и нарушения стула. Аппетит снижается при наличии глистов. Это заболевание сопровождается также бледностью, раздражительностью, болями в животе.

При подозрении на глистную инвазию необходимо сдать анализ кала и крови. Усталость, переутомление, недостаток сна являются причиной снижения аппетита у детей.

Очень важно в таком случае скорректировать режим дня. Стрессы и нервное перевозбуждение могут стать причиной снижения аппетита. Если понукать, заставлять и ругать ребенка во время еды, эта проблема усилится.

♫ Летка Енка. Letka Enka | Детская танцевальная песня (with Lyrics)

Если ребенок мало времени проводит на улице, у него также может наблюдаться снижение аппетита. Что делать, если у ребенка снизился аппетит? В первую очередь обратиться к доктору, подробно ему рассказать обо всем и показать малыша. Опытный врач предположит диагноз, обозначит, в каком направлении нужно искать проблему, и даст направление к стоматологу, гастроэнтерологу или неврологу.

Возможно, потребуется сдать анализы и пройти некоторые исследования для того, чтобы стала ясна причина снижения аппетита у ребенка. Советы и рекомендации родителям 1. Один из главных советов — длительные прогулки на свежем воздухе. Причем, постарайтесь сделать так, чтобы эти прогулки были еще и активными: Свежий воздух должен быть не только на улице, но и дома, поэтому регулярно проветривайте квартиру, а в теплое время года и вовсе держите окно приоткрытым круглосуточно.

Это помогает организму проснуться и захотеть покушать. Запишите ребенка в бассейн, на танцы или легкую атлетику, чем активнее образ жизни — тем лучше аппетит. Психологи утверждают, что из цветной посуды, за красиво сервированным столом ребенок кушает с большим удовольствием. Можете выбрать тарелки и чашки с любимыми мультгероями малыша, а еще лучше взять его с собой в магазин — пусть выберет.

Многие детки в таких условиях начинают уплетать за обе щеки. Мой ребенок мало кушает, даже в садике мне об этом говорят. А вес и рост соответствуют норме.